​2016年11月4日下午，图书馆在一楼会议室组织开展了2016年度消防安全知识培训。   此次培训专门邀请了长沙市开福区佳平防火服务中心曾先教官进行现场讲授。他结合近年来发生的几起典型火灾案例，就消防基础知识、疏散逃生的基本常识、消防火灾的预防和应急处置以及消防器材的正确使用方法等内容作了深入浅出的讲解。随后，喻秋兰馆长强调了图书馆火灾危险性较大，是消防安全的重点单位，要求大家要时时处处上紧这根弦，严格遵...

11月2日，我校第二届“一校一书”活动总结会暨第八届“三湘读书月”启动仪式在图书馆会议室举行。副院长王永宏，党委宣传部部长谷建春，学生工作部（处）长薛平平，工会常务副主席刘昊，校团委书记徐远超，图书馆馆长喻秋兰，副馆长刘海萍，邓谷泉及图书馆馆员、读者协会全体会员出席了活动。活动由副馆长邓谷泉主持。图书馆馆长喻秋兰对本次“一校一书”活动做了总结。她表示，第二届“一校一书”活动历时7个月，覆盖全校上万...

​    10月25日下午14:30，为贯彻落实将数字资源“深入系部，服务系部”的总体目标，图书馆邀请库客音乐古典音乐讲师、音乐制作人马辰在音乐系209教室举办了数字资源专题讲座。到场聆听的有：图书馆馆长喻秋兰、音乐系总支书记陈滨滨、图书馆馆员、音乐系师生。在互动环节中，许多听众与培训师进行了深入交流，并就库客数字音乐图书馆的使用进行了现场演示，讲座在轻松愉快的气氛中顺利结束。    库客数字音乐图书馆是我馆引进...

​2016年9月23日上午，图书馆在512会议室召集全馆馆员召开党风廉政工作大会。首先，图书馆直属党支部纪检委员邓谷泉副馆长传达了近期学校党风廉政建设工作相关会议的重要精神，对图书馆2016上半年党风廉政建设责任制履行情况进行了全馆通报，并重点宣读了省教育纪工委《关于13起“发生在群众身边的不正之风与腐败问题”典型案件通报》和《关于全省高校查处的8起“纠‘四风’、治陋习”典型案件的通报》全文。   接下来，由喻秋...

​经过微信、网站、现场投票等多途径投票，长沙学院第二届“一校一书”精读图书终于产生了。5月   30日上午，《追风筝的人》精读图书派发活动在长沙学院维智大道如期举行。  当日艳阳高照，活动现场气氛也异常火热，广大师生积极参与此次活动，撰写书评的读者络绎不绝，原本打算用两天来派发的精读图书在两个小时内就被认领一空。  本次活动的顺利完成既反映了前期宣传工作的成功，也缘于工作人员的细心耐心和尽职尽责。对于...

​2016年5月25日，图书馆组织校外专家在馆五楼会议室对2016年视听室及配套软硬件项目进行了论证。专家组成员有湖南商学院图书馆副馆长罗恒卿、湖南师范大学图书馆信息技术部主任彭泽华、国防科技大学图书馆信息系统部副主任余奕。   各位专家认真审核了图书馆2016年视听室及配套软硬件项目论证书内容，对于视听室建设的总体布局和细节内容，提出了诸多建议，同意我馆根据专家建议修改论证书内容后，进行项目申报。   此次专家...

​ 5月22日下午，图书馆组织读者协会的同学们在烈士公园进行了“悦步：阳光五月读他们的故事”主题实践活动。图书馆邓谷泉副馆长、读者协会指导老师张果果参加了此次活动。   下午2点，大家一起参观了湖南人民英雄纪念馆，深入了解了从民主革命时期到2008年四川抗震救灾中为国为民捐躯的湖南英烈们的生平及英雄事迹，向他们深深地三鞠躬。   随后，解说员生动幽默地介绍了一些特别的英雄故事，中间还加入了有奖问答环节，不少...

5月24日下午，图书馆邀请超星公司高级培训师梁则栋在馆512室为师生做“读秀”应用专题讲座。   他介绍了“读秀中文学术搜索”平台的资源特色，对“读秀”强大的搜索、文献传递功能及全文检索技巧进行了现场演示，并与同学们进行了现场互动答疑，响应热烈，气氛活跃。   通过“读秀”，读者们能够一站式检索馆藏纸质图书、电子图书、期刊、视频等资源，几乎囊括了图书馆内的所有信息资源，对读者的学习、研究、论文撰写都有很...

2016年5月18日，图书馆组织校内外专家在五楼512室对2016年数字资源建设项目进行了论证。专家组成员有中南林业科技大学图书馆馆长张日清教授、湖南农业大学图书馆副馆长王立志副教授、国防科技大学图书馆副馆长谢永强副教授、我校生物与环境工程系主任鲁双庆教授、经济与管理系财务管理专业骨干教师邓中华教授。  王永宏副院长到会并发表重要讲话，希望各位专家对我校图书馆2016年拟采购的数字资源，从价格的合理性、使用的效益...

2016年5月13日，图书馆直属党支部召开“两学一做”学习教育动员大会，会议由直属党支部书记刘海萍主持。刘海萍书记传达了学院党委关于“两学一做”的重要指示精神及相关会议精神，并作了“两学一做”学习教育年的动员讲话。由于“两学一做”学习教育意义重大，纪检委员邓谷泉要求全体党员务必结合图书馆的工作实际，从严从实组织开展“两学一做”学习教育，要求做到“学”要深入、“做”要到位、“改”要彻底、“促”要见效，以...